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(发布人:办公室  发布时间:10-02 08:33  最后更新时间:10-02 08:34  点击量:226)




爲認真學習並貫徹落實習近平總書記關于教育工作的重要論述,深刻領悟全國、省、市各級教育大會精神,全面把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,更好地落實新時代“立德樹人”這一根本任務,2019年9月23日上午,廈門一中教務處開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動。廈門一中副校長陳佩玲、教務處主任王可怡、教務處其他副主任以及全校教研組長參加了本次活動。






本次活動通過集中學習和研討等形式,圍繞四個主要內容展開學習。




一、守初心,堅定理想信念



活動伊始,教務處主任王可怡結合自身的學習體會,強調“不忘初心,牢記使命”主題學習的重要意義。她指出,學習是爲了築牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵,我們要不斷夯實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。教育初心即從事教育最初的心願、初衷,也即教育的最本真狀態——教書育人。不忘教育初心,就是始終不能忘記“教書育人”這個最大初衷和最根本目的。王主任倡議教研組長帶領本組老師們圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,讀原著、學原文、悟原理,全面系統學、深入思考學、聯系實際學,以理論滋養初心、引領使命。




二、擔使命,發揚工匠精神



教師的使命即教師的責任和擔當。擔當教師使命,首先要明確“培養什麽人?怎麽培養人?爲誰培養人?”系列問題,這需要老師們樹立正確的教學觀,在教育教學中發揚工匠精神。教師要尊重、信任每一位學生,要用發展的眼光去看待學生。不僅如此,教師還要樹立多元智能觀點,充分尊重每個學生的個性,挖掘每個學生的潛能,艱苦奮鬥,潛心教學,點亮學生的未來。爲此,王可怡主任向全體教研組長強調:在教研組學習時,不能只是簡單地進行業務研討,而應從“教師責任與擔當”的角度集中學習,樹立榜樣,特別要發揮本教研組優秀黨員的先鋒模範作用,不忘教育初心,牢記教師使命。




三、抓落實,推崇“釘釘子”精神



教育部長陳寶生在全國教育工作會上強調“落實,落實,再落實”,通過狠抓落實,爲教育新發展新跨越開好局、起好步、奠好基。在主題教育會上,王可怡主任結合我校即將迎來的省級教學開放活動,談前期工作落實的重要性;卞祖華副主任細化青年教師教學基本功大賽的要求,並結合各教研組崗位練兵的實際開展情況,談青年教師培養工作的落實問題,他同時肯定了部分優秀教研組長帶領本組教師鑽研業務的釘子精神;紀希弟副主任談年度考核的相關細則,提出教師過程性評價的落實問題。




四、找差距,強調問題導向



教師要敢于直面問題,勇于修正錯誤,把主題教育和提高學校教育教學質量相結合,發揚一絲不苟、精益求精的工匠精神,推動教育教學工作提質增效。在主題教育會上,鄧衍生副主任總結本月海滄校區教學常規檢查存在的問題,強調要發現問題,解決問題;吳成華副主任和陳燕梅副主任部署了下階段全校教案檢查的相關工作,並強調“檢查不是目的,是爲了尋找差距,不斷提升教師業務水平,更好地教學育人”。接著,各教研組長暢所欲言,針對教研組建設中存在的問題和建設性的想法進行了交流,大家相互啓發,共同發展。



最後,陳佩玲副校長指出,教師肩負春天的使命,守望祖國的未來,我們應當用心工作,用情育人,擔當責任。陳副校長根據學校青年教師發展規劃,指出每位教研組長同時肩負著培養青年教師的責任,應對青年教師給予更多的關懷、更細的指導,讓新一代的一中人更快地成長,青出于藍而勝于藍。她總結強調全校教師應在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,保持對黨的忠誠心、對事業的進取心、對課堂的敬畏心,做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。



相信通过本次活动,厦门一中教師隊伍定会更明晰初心,勇担使命,为教育事业添砖加瓦,同迎新时代教育的春天!





供稿:陳燕梅


審核:王可怡


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